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日语学习第十一讲

japanese

前言

上一篇介绍了一些实用表达,这一篇聊几句语篇。 语篇是在读这本语法教程[1]中了解到的,想想也的确有道理,学习了音素、书写,记忆了单词,学会了语法,知道如何去表达一句话,总还有比一句话更广一点的语法概念的. 语篇的概念在该书[2]中也有描述:

普通语言学认为,语言的结构单位自上而下分为五级,即: 词素、词、词组、句子以及大于句子的语言单位。语篇是大于句子的语言单位。在特定语境中,一个句子也可以视为语篇.

专业的日语研究者想要看学术性的语篇研究,这篇"现代日语语篇研究"[3]的论文应该值得一看.

只不过,姑且认为语篇就是文章的一部分的话,那么分析文章、写文章的难点,其实不在于语言本身,无论是中文、英语还是日语,想要写出好文章,逻辑、思想才是最难的~

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1. 语篇连贯

语篇连贯即:

  • 语篇内部各部分在意义上是相互联系的
  • 语篇的衔接形成的语义网络形成一个语义整体
  • 语篇必须适合情景语境, 在语境中有适当的功能

日语研究[2:1]中总结出的语篇连贯概念的四个基本特点有:

  • 整体性
  • 分级性
  • 连接性
  • 功能性

2. 语篇内部衔接的手段

一般来说有: 指示与词汇衔接、预设、替代与省略、会话含义、话语分析等... 学术性的东西,就不搬运太多了~

3. 动漫日剧中的“语境与省略”(实用)

抛开学术概念,语篇最大的意义就在于结合上下文。日语作为高语境语言,最典型的语篇特征就是省略与留白。在看动漫或日剧时,我们常常能发现:

  1. 主谓语的极致省略
    • 比如《北斗神拳》里的名言:「お前はもう死んでいる」(你已经死了)。这句话里省略了主语“我”。为什么不加上「俺はお前を殺した」?因为在两人对峙的语篇(上下文情境)里,动作的发出方是谁已经不言而喻,保留最具有视觉冲击力的状态描述即可。
  2. “留白”的会话含义
    • 日剧中,角色常常把话说到一半就停下,比如「それはちょっと…」(那个有点…)。这并不是语法错误,而是语篇级别的“社交辞令”。结合上下文,对方一定能领会到“拒绝”的潜台词,这种留白就是利用语篇预设来传达情绪,避免正面冲突。

4. 进阶练习建议

既然已经学完了单词和语法框架,接下来的进阶不再是死磕书本,而是去感受“真实的语篇”。

  • 双语字幕对照法:随便点开一部日剧/动画,不要只盯着中文字幕。试着捕捉角色用的接续词(だから、しかし、というか),看他们是如何把两句话连贯起来的。
  • 揣摩潜台词:当听到角色只吐出一个词(比如「ううん」或者「まさか」)时,按下暂停,试着自己去还原他省略掉的整个句子。

总结

本篇文章提及了语篇的概念并结合了日常的影视作品,至此,日语学习系列的主框架也就完结了。剩下的,就是练习、练习、再练习了。去听你喜欢的歌,看你喜欢的剧,读想看的轻小说,直到不用再思考语法这件事。

Footnote


  1. 马兰英, 孙海英, 徐莲. 日语语法专题教程[M]. 浙江工商大学出版社, 2016. ↩︎

  2. 关春园, 徐宏亮. 多元化视角下的日语研究. 新华出版社, 2015. ↩︎ ↩︎

  3. 杜静波. 现代日语语篇研究. Diss. ↩︎