日语学习

按课程顺序整理；番外篇保留在第一讲之后。

按已公开文章的原题顺序整理。此专题只包含当前公开的篇目。

01 — 文章2017年9月16日

日语学习第一讲

前言 ————更新于2017.09.16———— 种种原因（其实是一时冲动），报了12月份的JLPT N2，明知时间很紧，难以通过，但这正是我需要的吧，有个短期内想要完成的目标，为此花上所有胡思乱想的时间，それでいい... 语法和单词是并行

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02 — 文章2017年9月19日

日语学习番外篇一

前言在学习日语比较相关内容时，看到了“花より団子”这句谚语，直译过来就是“与其花，不如团子”，这种生涩绕口的翻译，却瞬间让Kino想起了一个朋友的签名：“比起花，还是青春”，她曾告诉过Kino这是她在某部韩剧里看到的，但是韩剧名我却已经忘

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03 — 文章2017年9月30日

日语学习第二讲

前言 ————更新于2018.05.25———— 上一篇文章介绍了发音系统和书写系统，这一篇文章主要介绍词类系统和句法成分。词类在语法系统中属于传统语法的范畴，英文为Part of speech，可以参考维基百科词条解释[1]。而句法成分(

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04 — 文章2018年6月1日

日语学习第三讲

前言 ————更新于2018.06.01———— 上一篇文章介绍了词类系统和句法成分，这篇文章Kino主要来讲解极性时轴。在语言学中，极性———即Polarity———表示该句是肯定还是否定、判断真还是假，具体细节可参考極性[1]、Aff

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05 — 文章2018年6月2日

日语学习第四讲

前言上一篇文章介绍了极性和时轴，这一章主要介绍体的相关语法，体的概念在第一篇文章里已经介绍过，此处再介绍一遍: 体表示某个动作或变化在说话人所设的时间轴上处于开始、持续和完成状态中的某一阶段，是从时间角度上对动作和变化的描写或把握。需要注

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06 — 文章2018年6月3日

日语学习第五讲

前言上一篇叙述了日语中的体，这篇文章Kino将讲解日语中的态。语态指在动词做述语的句子中，述语动词和主语的关系，即主语所表示的人物、事物是述语动词所表示的动作、作用的执行者还是承受者，是促进动作进行的人还是具备能力进行动作的人。通常认

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07 — 文章2018年6月18日

日语学习第六讲

前言上一篇介绍了日语的语态，这一篇文章开始讲述日语的语气。语气简单来说就是说话者对某一命题的主观意见和心里态度的总称。王忻在日语语气再考(上)[1]和日语语气再考(下)[2]中对日语语气进行了详细的研究，刘峰在日语语气概论[3]中也对日

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08 — 文章2018年6月18日

日语学习第七讲

前言上一篇文章介绍了日语的语气，这一篇Kino将要讲解日语的敬语系统。日语敬语是日语中用于表达敬意的表达方式，用来表示说话者、说话对象、话中人物之间的社会阶级、亲疏等关系。出席使用日语的许多社交场合必须使用敬语，以表达适当的身份关系和礼

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09 — 文章2018年6月29日

日语学习第八讲

前言上一篇介绍了敬语系统，这一章主要介绍日语中的复合句。日语中复句的相关概念在维基百科上有複文[1]和節[2]等。区别简单句和复合句的主要标志是看它主谓关系的次数，主谓关系在语法上仅成立一次的句子叫做单句。反之，句中有两层或两层以上主谓

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10 — 文章2020年5月2日

日语学习第九讲

前言距离上一次写日语学习系列已经快两年了，这两年间日语水平并没有什么长进，甚至还在倒退，但却总有一个心结，想要将这个系列完成。好了，话不多说，其实之前的文章内容已经基本涵盖了日语基础语法的各个方面，而这篇文章打算说说日语中一个句子的分析

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11 — 文章2020年5月3日

日语学习第十讲

前言上一篇总结了日语句子的分析和改造，这一章主要介绍一些实用表达。实用表达，实际上也就是一些常用助词和动词的学习，包括他们常用的变形形式. 其实也可以说就是惯用语啦. 这一篇很多都是来源于Tae Kim的教程，Tae Kim的教程中语法

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12 — 文章2020年5月4日

日语学习第十一讲

前言上一篇介绍了一些实用表达，这一篇聊几句语篇。语篇是在读这本语法教程[1]中了解到的，想想也的确有道理，学习了音素、书写，记忆了单词，学会了语法，知道如何去表达一句话，总还有比一句话更广一点的语法概念的. 语篇的概念在该书[2]中也有

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